Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen    

    Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

   Opiskelija    

  • toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti 
  • noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä ja suosituksia
  • noudattaa itsemääräämisoikeutta 
  • noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta 
  • noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita 
  • toimii sosiaali- ja terveydenhuollon ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuuden mukaisesti 
  • toimii laatusuositusten ja omavalvontamääräysten mukaisesti 
  • työskentelee työpaikan turvallisuussuunnitelman mukaisesti 

  Työyhteisössä toimiminen   

  Opiskelija   

  • noudattaa työyhteisön aikatauluja, ohjeita ja sopimuksia
  • kuuntelee, keskustelee ja toimii yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa 
  • toimii tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti
  • toimii osana moniammatillista työryhmää 
  •  käyttää tietoa työkykyä edistävistä tekijöistä
  • työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti  
  • toimii hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti    
  • varmistaa asiakasturvallisuuden   
  • puuttuu kiusaamiseen, häirintään, syrjintään ja väkivaltaan työyksikön ohjeiden           mukaisesti
  • tunnistaa perhe- ja lähisuhdeväkivallan uhkan ja kaltoinkohtelun ja ottaa sen puheeksi työryhmässä   
  • työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti  
  • käyttää työyksikön digitaalista teknologiaa
  • toimii ensiaputilanteissa   

  Ammatillinen vuorovaikutus    

  Opiskelija   

  • kohtaa asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa arvostavasti   
  • kuuntelee asiakasta ja käyttää selkeää kieltä   
  • mukauttaa ilmaisuaan asiakkaan kommunikointitaitoja vastaavaksi   
  • vahvistaa asiakkaan vuorovaikutusaloitteita ja tapoja ilmaista itseään   
  •  käyttää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja   
  • käyttää kosketusta vuorovaikutuksen tukena   
  • käyttää tietoa asiakkaan kulttuurista, kielestä ja katsomuksesta   
  • keskustelee ja toimii yhteistyössä asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa kanssa   

  Työn suunnittelu 

Opiskelija 

  • tunnistaa asiakkaan palveluohjausprosessin 
  • käyttää tietoa asiakkaan sosiaali- ja terveyspalveluista, etuuksista sekä kolmannen sektorin palveluista 
  • osoittaa ymmärtävänsä hoito- ja palvelusuunnitelman merkityksen asiakkaan hoidossa ja palveluissa 
  • käyttää asiakkaan hoito- ja palvelusuunnitelmaa oman työn suunnittelussa 
  • suunnittelee työtehtävät asiakkaiden tarpeiden mukaan
  • suunnittelee päivittäiset työtehtävät ottaen huomioon työpaikan päivittäisen ja viikoittaisen suunnitelman  
  • käyttää työyhteisön asiakastietojärjestelmiä 

Toimintakyvyn tukeminen

Opiskelija 

  • arvioi asiakkaan toimintakykyä 
  • käyttää toimintakyvyn mittareita 
  • tunnistaa asiakkaan voimavarat ja avun tarpeet 
  • käyttää terveys- ja hyvinvointiteknologiaa työssään  
  • ohjaa asiakasta apuvälineiden käytössä 
  • ohjaa asiakasta terveys- ja hyvinvointiteknologian käytössä 
  • ohjaa ja tukee asiakasta perusliikkumisessa 
  • ohjaa ja tukee asiakasta siirtymisissä

Päivittäisissä toiminnoissa ohjaaminen

  • tukee asiakkaan seksuaalisuutta ja sukupuolisuutta 
  • ohjaa ja auttaa asiakasta peseytymisessä ja pukeutumisessa 
  • tarkkailee ja tunnistaa asiakkaan ihon ja jalkojen hoitoon liittyviä ongelmia
  • ohjaa ja auttaa asiakasta ihon ja jalkojen hoidossa 
  • tarkkailee ja tunnistaa asiakkaan suuhun liittyviä ongelmia
  • ohjaa ja auttaa asiakasta suun hoidossa
  • käyttää tietoa erityisruokavalioista 
  • tarkkailee asiakkaan ravitsemusta   
  • tarkkailee ja tunnistaa asiakkaan eritystoimintaan liittyviä ongelmia
  • ohjaa ja auttaa asiakasta eritystoimintaan liittyvissä ongelmissa
  • ohjaa asiakasta sosiaaliseen toimintaan ja tarjoaa osallistumisen mahdollisuuksia 
  • hyödyntää kulttuuria terveyden ja hyvinvoinnin ylläpitämisessä 
  • tarkkailee ja tunnistaa asiakkaan unen ja levon tarvetta
  • ohjaa ja auttaa asiakasta uneen ja lepoon liittyvissä ongelmissa

Kansantaudit ja asiakkaan hoitotyö

Opiskelija 

  • käyttää työssään tietoa elimistön rakenteesta ja toiminnasta 
  • käyttää työssään tietoa kansantaudeista
  •  käyttää työssään tietoa kansantautien aiheuttamista muutoksista elimistön normaaliin toimintaan  
  • käyttää työssään tietoa kansantautien riskitekijöistä 
  • motivoi asiakasta omahoitoon
  • motivoi asiakasta terveysliikuntaan sekä elämäntapamuutoksiin 
  • tukee asiakkaan mielen hyvinvointia 
  • kannustaa asiakasta päihteettömyyteen 
  • havainnoi asiakkaan elintoimintoja ja kansantautien aiheuttamia oireita 
  • tunnistaa asiakkaan oireita ja elintoimintojen muutoksia 
  • käyttää erilaisia mittausmenetelmiä elintoimintojen tarkkailussa 
  • tulkitsee mittaustulokset ja toimii tulosten vaatimalla tavalla 
  • käyttää näyttöön perustuvia hoitotyön menetelmiä 
  • toteuttaa asiakkaan kansantautien lääkkeetöntä hoitoa ja lääkehoitoa 
  • havainnoi asiakkaan kipua 
  • arvioi asiakkaan kivun voimakkuutta
  • käyttää lääkkeettömiä ja lääkkeellisiä kivunlievitysmenetelmiä  
  • käyttää työssään tietoa elämän loppuvaiheen hoidon periaatteista 

Työn arviointi 

Opiskelija 

  • tiedottaa asiakkaan terveyteen ja hyvinvointiin sekä toimintakykyyn liittyvistä havainnoista 
  • dokumentoi asiakkaan terveyteen ja hyvinvointiin sekä toimintakykyyn liittyviä havaintoja   
  • arvioi asiakkaan hoito- ja palvelusuunnitelman toteutumista 
Tietosuoja

Tämä verkkosivusto käyttää evästeitä, jotta voimme tarjota sinulle parhaan mahdollisen käyttökokemuksen. Evästetiedot tallennetaan selaimeesi ja ne suorittavat toimintoja, kuten tunnistavat sinut, kun palaat verkkosivustollemme ja auttavat tiimiämme ymmärtämään, mitkä verkkosivuston osat pidät kiinnostavimpana ja hyödyllisimpänä.